今天具体聊为什么那几年的记忆，脑袋里好像没有了？

为什么我们记不得婴儿时期的事情？【童年失忆症】

以下内容来源于《我们为什么不记得婴儿时的记忆》

大脑的生理基础

婴儿时期的大脑没有发育完全，大脑有两部分对新记忆的形成必不可少，分别是海马体和大脑颞叶内侧，在1周岁以前就完全形成了。既然当时记忆可以形成，那些记忆怎么记不起来呢？

此时，大脑只能记住那些学习过的能力和一些浅显的事物，例如物品和人脸。大脑的一个部位前额叶皮质，二十岁出头才能完全形成。

人们认为，前额叶皮质是负责生成情景记忆的部位。情景记忆就是真实事件的记忆，能够记忆发生了什么事情，发生的地点，发生的大概时间。这是后来大脑才能掌握的技能。

在婴儿时期，我们不能赋予这些事物情感，所以这些事物就不能转变为真实的事件，于是这些事件就难以回忆了。（所以，我记得的是我对猫的害怕，和我被外婆轻轻抚摸背的舒服感觉）

解释“语言指代记忆”加深记忆

婴儿没有交谈的能力。

举个例子：假设搬新房时，你记得坐着一辆红色的小车，并注意到房子有六扇窗和一道蓝色的门。但如果将婴儿带入这个情境，他不知道窗和门是什么，更不用说如何描述这些事物，所以婴儿不能把语言和记忆联系起来。而成人则一刻不停地在脑中形成这些联系。

心理学家认为，通过这种方式把语言和记忆联系起来，可以帮助大脑更高效地整理和储存记忆。要是我们能用语言来描述一样东西或一件事情，大脑就有可能好多年都不会忘。

一般的孩子满四周岁时的词汇量大概有五千个, 足够用来描述大部分的物体和事件了。即使这些描述都相当简单，却无伤大雅，对于记忆这个油罐来说，倒是增加了不少燃料。

而把词语和记忆联系起来的这一过程，会被进一步强化，因为我们在学习语言时，能利用这门语言，向他人描述所见所闻。每当我们复述过往的事情，以后就能够更容易地回忆起这些事情。

这就是为什么祖父经常跟你讲同一个故事，说他年轻时怎么怎么样，讲了100多遍，而且每次见到他时，他都不厌其烦地讲。忘记这个故事对他来说几乎是不可能的。

这几个理论的确站得住脚，也被广泛地看作是解释“我们为什么记不得幼儿时的生活”最有说服力的一些理论。